Por Gallardo I. E.
En días pasados (13-15 de julio) se celebró, en la ciudad de Valencia, el XXIX Congreso Internacional sobre Aprendizaje a cargo de la Red de Investigación de Aprendizaje, una red interesada en el aprendizaje en diferentes contextos a lo largo de las distintas etapas de la vida.
Esta ocasión la participación se dio de forma virtual con el poster derivado de la investigación que se realizó con alumnos de dos escuelas normales del estado de Baja California.
El trabajo presentado fue sobre el "Nivel de conocimiento de los alumnos de octavo semestre de la licenciatura en inclusión educativa acerca del autismo" este tema tiene un especial interés para los autores Mtro. Isidro y Mtra. Claudia quienes son titulares del curso en las escuelas mencionadas.
Como se puede consultar en diversas fuentes la condición del autismo (TEA) cada vez es más notoria en los centros educativos, lo que puede deberse a múltiples factores, lo esencial de este tema es que los futuros docentes que egresarán de las escuelas normales, tengan las herramientas básicas para poder brindar atención de calidad en igualdad de condiciones.
